中正学院校长叶启明参与2025国际中文教育系列盛会

中正学院校长叶启明受邀赴北京 参与2025国际中文教育系列盛会 贡献“菲律滨路径”引发国际共鸣

       
( 菲律滨中正学院讯 )2025年11月14日至20日，本校中正学院校长叶启明应邀赴中国北京，出席一连串全球瞩目的高规格国际中文教育盛会，包括“2025世界中文大会”、“2025首都海外华文教育论坛”、“HSK考试改革与教学资源建设暨中国—东盟中文标准化测评与教学研讨会”，以及“首都海外华文教育机构负责人研修参访活动”。

叶校长此行不仅彰显中正学院作为菲律滨规模最大、影响力最深之华文学校之一，更凸显本校在推动菲国华文教育高质量、可持续发展进程中的引领角色与实践担当。

11月14至16日，叶校长以菲律滨官方认可之汉语水平考试（HSK）核心学习与考测中心的代表身份，出席于北京国家会议中心举行之“2025世界中文大会”。大会由中华人民共和国教育部主办，教育部中外语言交流合作中心、中国国际中文教育基金会及世界汉语教学学会联合承办，汇聚全球逾160国、近5,000名教育政策制定者、学者与一线工作者，共同探讨中文教育的创新、本土化实践与数位转型的未来路径。

11月16日上午，叶校长随即赴五洲酒店，参加由北京市人民政府侨务办公室与北京市归国华侨联合会主办之“2025首都海外华文教育论坛”。会中，中正学院正式加入新成立的“首都海外华文教育联盟”，成为首批海外创始成员单位。该联盟旨在整合中国顶尖高校与全球华校的资源，推动课程共建、师资共育及学术协同等长期合作机制，为海外华文教育注入系统性支持，建立更具深度与持续性的合作平台。

同日下午，叶校长受邀出席由中外语言交流合作中心、外语教学与研究出版社及汉考国际共同主办的“HSK考试改革与教学资源建设暨中国—东盟中文标准化测评与教学研讨会”，并以〈菲律滨中文教育的现状与HSK改革的衔接路径〉为题发表专题演讲。他从中正学院多年培育师资及推动HSK测评的实务经验，深入剖析菲律滨中文教育现况，并提出三大务实倡议：  

1。 分层式师资培训——依教师专业阶段与地域差异，建构“初阶认证—进阶研修
      —领航工作坊”的完整成长轴线；  
2。 模组化教学资源开发——结合菲律滨本地文化语境，设计可弹性组合的主题单
      元与互动数位资源；  
3。 偏乡远距支援机制——透过“线上协作＋在地助教＋行动教学包”三轴并进的
       方式，将优质教育延伸至资源匮乏地区。

此系列建言不仅呼应东盟推动标准化测评与区域合作之共识，更为中文教育在地落实，提供清晰可行之“菲律滨路径”，获与会代表一致肯定。

发言中，叶校长进一步直面本地华校长期面临之结构性挑战——合格师资短缺、教材标准不一、偏远地区教学覆盖不足，并重申其核心理念：“真正的教育创新，必须从课堂出发、以学生为核心。我们亟需建构一个更具弹性、更重协作、更以学习者为中心的支持体系——不是追求‘标准答案’，而是培养‘提问的能力’与‘思考的勇气’。”  其务实洞察与人文关怀并重之观点，引发东盟多国代表热烈共鸣。

此外，叶校长全程参与为期七日之“首都海外华文教育机构负责人研修参访活动”，与来自全球24国家的35位华文教育领袖进行深度交流，共同探讨机构治理、数位教学与文化传承创新等关键议题，并实地走访北京示范学校及文化教育基地，汲取前沿实践智慧。

活动尾声，叶校长总结道：“中正学院始终坚信——教育的价值不在于复制标准，而在于唤醒潜能；华文教育的使命，不仅是传承语言，更是滋养文化认同、促进代际对话、培育具国际视野的在地公民。未来，本校将继续以开放、务实、创新的态度，深化与国内外伙伴协作，为菲律滨华裔青年建构一座‘根植文化、连结世界’的学习桥梁。”

中正学院诚挚感谢各主办单位之盛情邀请与周密安排，并热忱欢迎各界教育同仁莅院交流指导，携手守护菲律滨华文教育薪火，共筑下一代光明而丰盛的未来。