【菲龙网专讯】近日，菲律宾公立学校教师群体再度掀起“加薪呼声”，要求将教师入职起薪提高至每月5万比索，以应对物价上涨与生活成本压力。这一诉求在教师节前后再度成为全国关注焦点。

教师集会 呼吁落实“体面薪资”
10月3日，在“世界教师日”纪念活动期间，大马尼拉地区多所学校教师集体举行和平罢课与街头集会，呼吁政府正视长期存在的教育体系问题，包括教师薪资偏低、教学资源不足、学校设施老旧，以及教育预算长期未达联合国标准。

菲律宾关注教师联盟（Alliance of Concerned Teachers，简称ACT）主席弗拉迪默·奎图亚（Vladimer Quetua）表示，教师群体的诉求不仅仅是加薪，而是希望政府能够兑现对教育的长期承诺。

奎图亚指出：“按照现行法律，从2024年至2027年，教师每日仅增加50比索的薪资幅度，这与飞涨的物价完全不成比例。教师的生活压力日益加重，我们需要的不只是象征性的调整，而是真正能改善生活的薪资升级。”

他强调，ACT持续推动将教师入职起薪提高至5万比索（目前约为3万比索），以反映教师职业的重要性与生活成本现实。

两项加薪法案仍在国会搁置
目前，国会下议院已有两项相关提案：
1、第203号法案（House Bill No. 203）：主张将教师最低起薪提升至每月5万比索；

2、第2903号法案（House Bill No. 2903）：建议为所有教师普遍加薪1.5万比索。

然而，这两项法案至今仍在委员会审议阶段。

教育部回应：尊重诉求，持续对话
针对教师的集体行动，教育部（DepEd）发言人丹尼斯·莱加斯皮（Dennis Legaspi）在10月5日回应称，教育部尊重教师表达意见的权利，并持续与教师代表保持对话。

莱加斯皮表示：“教育部理解教师群体的诉求，并在马科斯总统领导下，政府一直在推动公务员薪资改革。例如去年签署的第64号行政令（Executive Order No. 64），已为教育人员提供了一定幅度的薪资调整。”

莱加斯皮补充说，教育部正努力通过合作与沟通寻找解决方案，“我们不仅在倾听，也承诺采取切实行动。”

教师联盟：别再停留在“口头安慰”
但奎图亚认为，政府的回应仍停留在口头层面，尚未体现具体行动。他说：“我们欢迎他们的回应，但如果只是口头安抚，那仍旧是空谈。我们要看到教育部的实质作为。”

他批评，政府在基础建设与公共工程中浪费大量资金，却长期忽视教育体系中最关键的人力支出。奎图亚指出：“成堆的资金被浪费在腐败官员手中，而教师却要忍受低薪与物价上涨的双重压力。”

ACT表示，此次大规模集会显示出教师群体比以往更加团结、自信与敢于发声。“这场罢课与集会让我们看到，教师的觉醒已经开始，他们正在为自己的职业尊严与生活权利发声。”